הרצאה מצחיקה

האפקטיביות והקלות בהעברת החומר תלויה בגורמים רבים שלא באנו לדבר עליהם כעת, אך אחד מהם ואחד החשובים שבהם זה ההומור בהרצאה, במאמר המשך זה נסביר את חשיבות ההומור, במאמרים האחרים נדבר על שילובו הנכון וממה צריך להזהר בהומור בהרצאות.

0
ציון המאמר
0
קוראים
0
מדרגים

הומור בהרצאות הנו כלי חשוב להעברת מסרים וליצירת אקלים חיובי בהרצאה. מאמר זה יציע הזדמנויות לשילוב הומור על ידי המרצה בהרצאות השונות. נסקור כאן את השפעת ההומור על אפקטיביות ההרצאה, ונציע קווים מנחים לשימוש בהומור, הומור שיתאים להרצאה, לתוכן ההרצאה ולקהל מקשיבי ההרצאה. הומור הנו כלי חשוב בייחוד בתחומים בהם הקהל מסיבה כלשהי מתוח או מרגיש 'מאויים' מהחומר הנלמד. הדבר בא לידי ביטוי בייחוד בהרצאות מקצועיות אך לא רק. כל הרצאה המגישה חידוש לשומע לקחה יש בה כדי 'לאיים' על הקהל וההומור הנו כלי מצויין ואף הכרחי 'לשבור את הקרח' בהרצאה. הומור מתאים ובתזמון טוב יכול גם לקרב את המרצה לשומעי ההרצאה, לתרום ליעילות 'הטמעת' הנלמד ולתחושת הסיפוק ושביעות הרצון של שומעי ההרצאה. זאת, חוץ לתועלות האדירות של הומור לשחרר מתחים, וסתם לבדר את השומעים ולצאת עם הרגשה טובה וקרבה יתרה למרצה מעביר ההרצאה.

שומעי הרצאות מעריכים, ובייחוד בסוף ההרצאה, לאחר שהמרצה העביר את מרכולתו, את היכולת של המרצה להעביר את כל נקודות הפתיחה שאותם התיימר להרצות. האפקטיביות והקלות בהעברת החומר תלויה בגורמים רבים שלא באנו לדבר עליהם כעת, אך אחד מהם ואחד החשובים שבהם זה ההומור בהרצאה. מפתח ההצלחה הוא ההתמקדות בקהל. הוא השומע, הוא זה שיכתוב את הפידבק, הוא זה שילחץ בפעם השנייה להזמין אותך, הוא מושא הרצאתך, התמקד פחות בעצמך ובהופעת הווואוו שלך, ויותר באיך להעביר לשומעי ההרצאה, את ההרצאה הטובה ביותר, בשילוב הומור.

מחקרים הראו (ואינני חושב שצריך בשביל זה מחקרים אקדמיים, כי הדבר נתון לסברה פשוטה) שהקשר הנוצר בין המרצה לשומעים הוא המפתח להצלחת ההרצאה, הקשר האישי והישיר בין המרצה לשומעי לקחו הוא המפתח העיקרי. התנהלות המרצה משפיעה על סביבת הלמידה ועל האפקטיביות שלה. חוויית ההרצאה בחדר או באולם ההרצאות היא אחריות שלך המרצה.

כולם מדברים על 'יצירתיות' ועל 'לצאת מהקופסא'. אך כמה מיישמים את זה באמת. אין לך כלי ביטוי טוב יותר ליצירתיות ויציאה מהשגרה מאשר הומור. צחוק. בדיחה טובה. טכניקה עתיקת יומין זו הייתה שמישה עוד בימי קדם. אני חושב שאת הטקסט העתיק ביותר לכך באופן המתאים ביותר למה שאנו דנים בו כעת, מצאתי במקור החכמה של העם היהודי, התלמוד הבבלי'!

"כי הא דרבה. כפי שסופר על החכם 'רבה', מקמי דפתח להו לרבנן לפני שפתח לחכמים את שיעורו אמר להו מילתא דבדיחותא, ובדחי רבנן,  אמר להם דברי צחוק והם היו צוחקים ונפתח לבם מחמת השמחה. אבל לסוף, כשסיים את מילות הבדיחותא – יתיב באימתא, ופתח בשמעתא; ישב באימה ופתח בדרשת הדברים החמורים הנובעים מהחומר הנלמד (תלמוד בבלי, מסכת שבת דף ל')

שם מסופר על אחד האמוראים שהם חכמי הגמרא, שכשהיה מתחיל בלימוד עניין מורכב ומסובך בחשבונות התלמודיים הגבוהים, היה מתחיל עם 'מילתא דבדיחותא' דהיינו דברי הומור. אומרים חכמי התלמוד שההומור יש בכוחו לפתוח את הלבבות וממילא 'להחליק' את החומר הנלמד באופן המושלם, לאחר מכן תלמד בהרצאתך מה שתרצה, העיקר שתפתח את הלב.

עד כאן אם כן, על חשיבות ההומור והתועלות הרבות שהוא יסב להרצאה שלך. כמרצה, וכמתעניין בהרצאות, המשך לקרוא את שאר המאמרים באתר, הם יחכימו אותך.

דירוג המאמר
4.6/5

הרצאה מצחיקה

הומור וצחוק ככלי נחוץ להטעמת הרצאות. השימוש הנכון בהומור בהרצאות הוא מאסט. אילו טעויות עושים מרצים הלהוטים להשתמש בהומור, וכיצד משלבים הומר בהרצאות בצורה הנאותה והנכונה ביותר.

מרצים לחגים

מרצים לחגים הנם מרצים פופולאריים בזמני החגים השונים, פורים פסח, חנוכה, שבועות, סוכות, ראש השנה ועוד…

הומור בהרצאה

הומור וצחוק ככלי נחוץ להטעמת הרצאות. השימוש הנכון בהומור בהרצאות הוא מאסט. אילו טעויות עושים מרצים הלהוטים להשתמש בהומור, וכיצד משלבים הומר בהרצאות בצורה הנאותה והנכונה ביותר.

דילוג לתוכן